基于在线教学平台的SPOC混合教学模式探索与实践

摘要

作者在教学平台上建设"校本化"课程,设计线上线下结合的混合式教学模式,重新进行教学设计,整合课程教学资源,革新课程教学方法与手段,完善课程考核评价模式,提高了学生课程学习的主动性与积极性。