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梁婷婷;
湖南外国语职业学院 湖南长沙410000;
“互联网+”; 高职外贸英语; 跨文化教学;
机译:翻转课堂教学模式在高职《应用文写作》教学中的应用探究
机译:“互联网+”背景下高职院校英语教学内容和教学方法的转变
机译:互联网 + 工作室制教学模式在高职室内设计专业教学中的应用研究
机译:基于高职院校国际发展的跨文化通信能力实践教学研究
机译:在美国和日本将科学作为探究式教学:理科教师对基于探究式教学的理解和态度的跨文化比较。
机译:向理科教师教授神经科学:促进将基于探究的教学指导翻译到课堂
机译:关于高职美术教学困境及对策分析
机译:数据密集型科学符合探究驱动的教学法:交互式大数据探索,门限概念和限制性。
机译:跨文化能力的交互式管理培训涉及提供跨文化意识培训,该培训可通过CD-ROM或DVD提供跨文化能力。
机译:基于互联网教学平台的教学系统
机译:基于互联网教学平台的跟进教学系统
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