校地合作协同培养新媒体人才的专业课程设置思考

摘要

随着互联网的飞速发展,新媒体人才深受市场的青睐.高校新媒体专业课程设置存在着因袭传统新闻学思维、设置不合理、跟不上时代发展、优势不明显等问题.校地合作协同培养新媒体人才的专业课程设置,应突出协同培养、行业导向和职业精神,以培养既懂理论又会实践、既有技能又有素养、既有适应性又有发展后劲的新媒体人才为目标.