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陈健华;
无;
中师; 戏曲音乐教学; 欣赏能力; 教学形式; 教学手段;
机译:谈跨学科要素在小学音乐教学中的融合
机译:尚·雅克·卢梭(Jean-Jacques Rousseau)和莎拉珊德拉(Sharatchandra Chattopadhyay)谈爱与性:
机译:进入真实世界或在现实世界中:科尚谈罗斯,海德格尔和最小现实主义
机译:以戏曲动漫作品为例的戏曲动漫文化产品外观设计研究
机译:南溪:最早的戏曲形式是戏曲。
机译:直接射击杨树戏曲的外植体与选定酶活性的变化
机译:谈符号与戏曲创作的关系
机译:参与家庭危险废物收集活动以及“之前”和“之后”公共知识和处置实践:尚佩恩县
机译:检索请求实施例方法/装置和存储介质存储检索,请求实施例程序
机译:Tuscan谈spray谈
机译:使用功能性有效微生物和丛尚士生产的丛尚人生产的方法
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