职业院校'课堂革命'与'教学艺术'研究

摘要

职业院校"课堂革命",需提升教师的"教学艺术".运用逻辑推理的方式,分析"课堂革命",提出让课堂教学回归育人为本的价值理念,必须提升课堂教学的育人能力,要让每一位教师有自己的教学特色和魅力,即"教学艺术".研究表明:通过提升"教学艺术",可以达到"课堂革命"的教学目标,最终让师生共同发展.