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加拿大约克大学英语学院教学模式及其特点

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摘要

文章通过对加拿大约克大学英语学院教师课堂教学的观摩,介绍了该院的教学设施、教学层次和教学目标等情况,阐述了该院教师英语教学的模式及特点,特别是他们运用交际法和指导学生协作学习的情况.这些教学模式对于我国的英语教学有一定的启发和借鉴作用.

著录项

来源
《淮阴工学院学报》 |2005年第6期|63-65|共3页
作者
吴延平;
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作者单位

淮阴工学院外国语系,江苏,淮安,223001;

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正文语种 chi
中图分类 G573;
关键词
交际法; 合作学习; 教学模式;

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