'微'形式背景下高职院校思政课教学改革探究

摘要

随着我国进入"互联网+"时代,"微"式生活扑面而来,微信、微博、微直播等"微平台"早已冲破时间和地域的阻碍,成为高职院校大学生交流的主平台.高职院校思政课在"互联网+"背景下,通过利用"微平台"积极开展线上教学,开展微时政、微公益、微课,打破思政传统课堂,将课堂有效和微形式相融合,提高思政课的灵动性.借助"微"形式研究高职院校大学生的思想政治教育课的改革,以提高大学生思想政治教育的针对性和实效性.