首页> 中文期刊> 《淮南职业技术学院学报》 >幼儿的节奏感与节奏能力培养的途径

幼儿的节奏感与节奏能力培养的途径

         

摘要

节奏是音乐的三大核心要素之一,它是音乐的脉搏和精髓,是音乐存在的源泉;针对幼儿的身心特点提出,教师应该从生活着手,通过听触感知、细心观察、运动锻炼、游戏活动等途径培养幼儿的音乐节奏感和节奏表现能力,进而培养孩子们体验生活、热爱生活的情感,达到身心健康发展.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号