数学课如何设计情境

摘要

数学课的教学者往往只注意严密的逻辑性和高度的抽象性而失之呆板，枯燥，本文论述了设计一个情趣横生，充满愉悦的数学情境的必要性并就如何设计这样的情境提供了一些有效的方法。