科研院所博士研究生培养质量的外部影响因素研究r——以中科院合肥物质科学研究院为例

摘要

从博士研究生本科毕业院校类别、 录取方式、 导师情况3个外部影响因素,分析2004-2016年82位中国科学院院长奖获得者,探讨科研院所博士研究生科研能力培养和外部影响因素间的关系,针对研究发现的问题,提出具体的改进建议和完善措施.这对于探索科研院所研究生培养模式,促进科研院所培养高层次创新性人才,提升我国研究生培养质量和实施科教兴国战略具有重要意义.