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公共英语教学中发挥学生主体作用的策略

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摘要

当前公共英语教学效果不令人满意的主要原因之一,是学生主体作用没有得到应有的发挥.发挥学生主体作用的策略是营造宽松的课堂气氛,激发学生浓厚的学习兴趣,授予学生高效的学习策略,给予学生足够的参与机会,强化学生的参与行为.

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来源
《怀化学院学报》 |2003年第4期|99-100|共2页
作者
杨红艳;
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作者单位

怀化学院,基础部,湖南,怀化,418008;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
公共英语教学; 学生主体作用; 策略;

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