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陆守芹; 周庆功; 袁育霞;
淮海工学院;
动感单车; “三维一体”教学模式; 教学评价;
机译:通过教学活动和教学价值对教学模式进行分类
机译:互动式教学模式的构建与实践研究-以美术设计为例
机译:职业学院艺术设计主题的工作室教学模式 - 以南京工业技术学院“艺术研讨会”教学模式为例
机译:为国际化教学模式构建三维平台:以全球化和世界政治为例
机译:教师对居住和远程学习的态度:以神学神学院教师(德克萨斯州)的教学模式偏好为例。
机译:评估和预测各种气候变化情景下的水资源脆弱性 - 以黄淮海河流域为例
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机译:影响行为在信息系统实施中的作用研究 - 以空军理工学院工程与管理学院学生学术支持系统为例
机译:麻省理工学院应用电路应用麻省理工学院元素,电气和电子系统,包括相同的方法和驱动方法
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机译:工学院极乐世界成圣工学院极乐世界成圣
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