时代坐标定位中我国微观人才教育面临的突出问题研究——微观人才教育理论与实践系列研究之一

摘要

在厘清人才教育的内涵、特征及人才教育在人才发展中的地位和作用的基础上,将我国的微观人才教育置于国际背景、国内背景、未来趋势3个维度的时代坐标中予以审视和定位,从而把握我国微观人才教育的现状和面临的突出问题。