高校英语专业课程结构优化实验研究——以计算机辅助翻译课程为例

摘要

课程结构是由各种要素构成的,课程结构优化是提高高校英语专业建设水平和人才培养质量的必由之路.采用单学科、多因素教学实验的方法对构成计算机辅助翻译课程结构的课程内容、课程实施方法与评价方式等要素进行优化,探明了高校专业课程结构优化的有效方式.