首页> 中文期刊> 《广西教育》 >文化视角下高校英语专业汉英翻译课程教材分析——以《新编汉英翻译教程》为例

文化视角下高校英语专业汉英翻译课程教材分析——以《新编汉英翻译教程》为例

         

摘要

本文对高校英语专业汉英翻译课程教材《新编汉英翻译教程》中的文化例子进行分类与统计,并从文化的视角进行分析,认为教材中文化例子数量充足、所占比重较大,且文化类型多种多样,涵盖了不同范畴的文化内容,文化内容例子可理解性强、具有趣味性与关联性、输入量(i+1)充足。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号