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元认知对中学生运动技能学习的影响研究

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摘要

本文首先对元认知及元认知在体育领域的发展现状进行了阐述,并采用调查法对长春市初中生使用元认知的情况及制定实验方案对体育课上学生运用元认知学习运动技能的成绩情况进行分析,从而得出它对体育运动技能学习的重要性.

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来源
《和田师范专科学校学报》|2010年第4期|192-193|共2页
作者
甄燕;
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作者单位

吉林体育学院,吉林长春,130000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
元认知; 中学生; 运动技能;
入库时间 2023-07-25 12:32:11

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