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热娜·买买提;
新疆大学外国语学院,新疆乌鲁木齐,830046;
社团学习法; 安全感; 以学生为中心;
机译:探究性学习法对学生科学过程技能的创造性解决问题学习模型的有效性
机译:探究式学习法在《内科护理学》教学中的应用
机译:实施“建构主义学习法”而非实施“建构主义学习法”的教师的课堂管理方法的比较
机译:日本建筑学会的邻里社团和宗教(3)邻里社团和宗教
机译:秘密社团和其他互助社团:对非洲,西印度群岛和美利坚合众国的三角调查,1775--1950年。
机译:果糖胺和糖化白蛋白在糖尿病诊断和治疗中的优势与不足
机译:通过探究式学习与混合学习法提高数学老师的数学推理能力,数学交流和自学能力
机译:雇用国民警卫队和预备役人员的文职雇主的优势与不足。
机译:掩码计算装置,簇权学习装置,掩码计算神经网络学习装置,掩码计算方法,簇权学习法和掩码计算神经网络学习法
机译:由社团登记册构成的社团登记册系统
机译:探究静电学的探究
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