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王洪龙; 黎红梅; 李奇伟;
湖南中医药高等专科学校;
湖南师范大学法学院;
依法治校; 运行机制; 内涵特征; 现实困境; 建构路径;
机译:在工作中欺凌行为的社会建构中的声音:探索高等教育中的多重现实
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