论在高校医古文课程中加强传统中国哲学教学的重要作用

摘要

唐代中医大家孙思邈认为不读"五经三史",不可为大医,而对以"五经三史"为代表的中国传统哲学相关知识内容的筛选与讲授,正是当前高校医古文教材与教学所相对缺乏的内容.从医古文教学的定位上来看,加强对于与中医有关的传统哲学知识内容是非常必要的,其有助于中医学的临床教学.而从具体授课内容的角度上说,不论中西医的方向,增加高校医学生对于传统文化大背景的理解与认识都有助于其对中医治疗原则与世界观的深入了解.进而,以传统中国哲学关于医者的价值之相关论述作为参照,也更有利于对高校医学生从传统文化的角度进行职业道德教育与理想人格培养.