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魏昌武; 马燕; 农丽颖;
贺州学院 教育与音乐学院 广西 贺州 542899;
需要层次理论; 社会主义核心价值观; 教学策略;
机译:论社会主义核心价值观融入大学生组织建设中-基于大学生组织官僚化的普遍反思。
机译:社会主义核心价值观培养视角下的大学生失业问题分析
机译:大学生的运动生理学:运用基于辩证法的教学策略
机译:基于优秀传统文化的大学生社会主义核心价值观
机译:使用TMIM作为建立亲密关系的大学生的调查:通过TMIM的理论视角。
机译:让大学生沉浸于植物根际宏基因组学的研究:一种培养公民意识并使大学生留在STEM中的教学策略
机译:从马斯洛需要层次理论视角分析毕加索的绘画艺术建构
机译:基于效果的思考和操作的控制理论视角:将“操作”建模为反馈控制系统。
机译:基于语义的教学策略以最小化延迟
机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
机译:针对大学生和大学生的研究指导计划
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