'金课'建设实现路径的探讨——郑州大学以'一院一范例'为抓手推进'金课'建设实践

摘要

课程建设是高等教育培养人才和发展学术的重要基础,"金课"以其"高阶性""创新性"和"挑战度"的突出特征,成为建设一流大学和培养一流人才的关键.为探索"金课"建设的实现路径,我校围绕"金课"的"两性一度"制定了《郑州大学"金课"建设的基本要求》,设立专项,并从建设要求、标准、机制和打造发展型教师梯队等方面为"金课"建设提供保障.要求各院系结合自身优势,从"一院"建设一门"范例"式"金课"作为开端,即以"一院一范例"为抓手,分"宣传、打造、提升和全面推广"四个阶段逐步实现全面建设"金课"的总体目标.