新工科背景下高校创新创业教育探索与实践研究

摘要

cqvip:针对于专业技术知识以及科学人文素养的高等教育在现阶段已不能够满足社会培养的需要,创新创业教育作为与社会生产紧密结合的教育机制能够为人才培养提供新的动力;在新工科背景下高校创新创业教育应抓住改革转型的先机,明确改革定位,增强校企合作,为人才素质提高以及创新机制完善提供强有力的力量。