来华留学生'天线与电波传播'课程汉语教学研究

摘要

cqvip:随着“一带一路”倡议的稳步推进,沿线国家来华留学生人数持续增加,留学生的教育质量问题受到更多关注。由于存在教育背景的差异,在“天线与电波传播”课程汉语教学中,传统的教学组织形式不利于留学生接受和理解抽象的理论知识,因此,要从授课内容、方式运用、实践教学三个方面改进课程教学形式,以此来增强留学生的学习兴趣。