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李博; 汤会庆; 张涵; 赵博选;
长安大学 汽车学院 陕西 西安 710064;
互联网+; 混合式教学; 课堂; 大学生创新能力培养; 对策;
机译:互联网时代成人大学生创新与创业能力的培养问题及对策研究
机译:大学生创新与企业家素质培养问题及对策研究
机译:积极心理学视域下医学生心理健康制约因素及对策研究--以湖南省内医学院为例
机译:基于创新与企业竞争与双创新课程融合的大学生创新能力培养模式研究与探索
机译:影响教师课堂互联网使用水平和教师关于课堂互联网使用自我效能的因素。
机译:即时生物学教学:使用以下方法创建主动学习者课堂互联网
机译:优质校建设视域下公共基础课开展素质教育的问题及对策研究
机译:掌握幼儿课程内容和学习者满意度:通过宾夕法尼亚州立大学世界校园进行正常课堂教学与互联网传播三种变化的比较
机译:处理方法例如互联网消息,涉及将消息分为头部分和原始主体部分,并在不同处理拆分消息的情况下分两步或多步处理消息
机译:通过互联网提供阶梯式英语教育服务,特别是可视化主体和动词的阶梯式石阶的系统和方法
机译:互联网服务医疗访问单元,其带有带有发光日历显示的电致发光/专业符号的塑料主体和带有语音合成器的收集调制解调器/微处理器信息的接收天线。
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