三明治教学法构建《中国中医发展史》课程教学模式

摘要

随着人们生活水平的提升,对于医疗的需要也在不断增大,需要医疗行业积极培养高素质人才,提升医疗质量.《中国中医发展史》课程是医学生必须要学习的一门课程,这门课程强调了医学工作者应该具备一定的医学素养,明确医学的发展工程.传统中医为现代医学提供了丰富的参考素材和经验积累,提升《中国中医发展史》教学成效对于医学院课程教育发展和人才培养都具有重要意义.而在《中国中医发展史》的教学中,采用三明治教学法进行课程教学模式的实践具有一定的可行性,能够发挥积极作用.文章分析了三明治教学法的基本内涵和优势,分析其在《中国中医发展史》中应用的必要性,并探究三明治教学法在《中国中医发展史》中有效应用的对策,为《中国中医发展史》课程教学改革和发展提供一定的参考.