'以生为本'的理念在园林植物病虫害防治教学中的应用

摘要

针对传统的"以师为本"教学理念造成学生对园林植物病虫害防治教学兴趣不高、缺乏主动性等问题,作者顺应当今"以生为本"教育理念对园林植物病虫害防治教学提出改革设想,即从教学模式陈旧、课堂教学评价不合理和教师的角色转换不到位入手,经过初步的尝试,结果表明:"以生为本"教育理念不仅能提高学生的学习兴趣,激发学生的学习热情,还能培养学生主动参与、乐于探究、交流合作的学习态度,大大提高课堂教学质量和效率.