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王菊; 张建东; 陆靖;
云南大学教务处,云南,昆明,650091;
复旦大学教务处,上海,200433;
本科教学管理; 激励约束机制; 实证比较分析;
机译:基于能力的大学本科教学管理概念模型的建议:概念模型的建议
机译:大学生生命科学研究者指导的社会资本视角:对大学本科生,研究生院,教师三合会的实证研究
机译:阿尔法纳大学本科医学教育中翻转课堂与讲座教室之间有效性的比较分析
机译:新形势下大学教学管理人员的发展与激励机制研究
机译:以两年制大学物理增强项目为例,其对两年制大学本科物理教学的影响和成果。
机译:大学生生命科学研究者指导的社会资本视角:对大学本科生研究生院教师三合会的实证研究
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机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
机译:过程和装置进一步证明了拉拉嗪酮的两个拉力常数代表了溶液平衡性,事实证明这是在汽车等电位中
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