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彭涛;
南京财经大学艺术设计学院,江苏南京210046;
艺术设计学科; 实验教学; 适应性发展;
机译:基于物理核心素养的实验教学设计——以“探究光的折射现象”为例
机译:高中探究性物理实验教学的调查与改进策略
机译:新课程下高中物理实验教学自主探究模式的构想与实施
机译:实验教学改革的方向鉴于行业发展:兰州交通大学艺术专业课程改革在产业发展背景下
机译:对学习的渴望:将大学探究作为社区大学学习社区发展的一个维度。
机译:自交与异交年生的生活史特征:探究时间限制假说以提高自花授粉的适应性
机译:实验教学大学解放者在实验教学大学利用综述意义的理论方法
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机译:确定自身免疫性疾病发展倾向的探究
机译:科教中心“艺术教育”作为发展一所师范大学艺术专业学生的科学和创造力的方法
机译:提供电子学习档案库的方法和系统,以提高大学生的学习能力和职业发展
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