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音乐教学中的探索性学习

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摘要

在音乐教学中学生的探索过程是学生获取知识、发展能力的过程,它有利于培养学生的创新意识和实践能力,促进学生主体性发展.但由于学生受原有知识经验和能力的限制,不可能在短时间内完全独立的完成探索任务,达到预期目的,学生的自行探索活动还必须依靠教师的组织和指导.

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来源
《高等财经教育研究》|2007年第z1期|165|共1页
作者
王茵东;
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作者单位

太原市幼儿师范学校,山西太原,030000;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
音乐教学; 素质教育; 学生;

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