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陈兰枝; 谢先成;
机译:为每个学生提供适合的教育——访武汉大学附属学校校长肖信斌
机译:等级评价淡化了对学生的比较——访上海市静安区教育学院附属学校校长张人利
机译:地区教育学院的定位:致力于应用性研究与实践——访上海市静安区教育学院院长、静安区教育学院附属学校校长张人利
机译:通过在介绍工程课程中提供每个学生的行业标准工具,增加学生保留和理解
机译:每个人都很着急:为招生专业人士,学生和父母提供有关大学招生和焦虑的叙述。
机译:致郭洪斌等人编辑的信的答复。 Guigui Xu XuLi Zhijun LiMajian Xiong MaTao ZhangXin FuXin Long Ma的题为前路与后路治疗胸腰椎爆裂骨折:荟萃分析(2013年); Eur Spine J(2013)22:2176–2183
机译:学校校长关于教育部附属学校校长职业标准的意见
机译:初始提交:孟山都公司向美国环保局提供的关于氯化铝溶液的信,附有封面信和附件日期为1992年8月13日
机译:附属商店信息提供系统,附属商店信息提供方法和附属商店信息提供程序
机译:为每个学生的学习能力提供个性化教育课程的方法和程序
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
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