基于Moodle的网络课程多元评价的实现

摘要

学习评价是学习活动中的重要组成部分,对学生的学习活动进行全面、客观的评价,能更好地促进教与学,促进学生的全面发展.网络教学平台为实现多元评价提供了技术支撑.通过分析网络课程多元评价的特点,总结出发挥学习评价作用的设计理念,探讨了利用Moodle实现多元评价的方法.