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曹秀华;
成武县张楼乡刘铺小学;
激发兴趣; 联系生活; 农村数学; 教学方法;
机译:反思贫困农村学校中7年级学习者的数学教学过程。
机译:对中学数学教学改革的意见(附:中等学校四年一贯制数学教学大纲初稿)
机译:BOVO,A。A.打开学校的黑匣子:关于学校文化和数学老师的教学实践的讨论。 2011. 195f。论文。 (数学教育博士学位)-埃斯塔杜大学地球科学与精确科学研究所
机译:Multigrade Team教学:在非农村菲律宾建设中,如何偏离单一教学的小型普通私立学校,以实施其适用年龄适用的包容性学校计划
机译:加拿大农村学校分区中的微机辅助教学的成本,效果和效用(成本效益,CAI,计算机素养,数学)。
机译:天主教学校对12年级数学成绩的区内影响
机译:促进数学教学中的反思-受社会责任感的启发关于贫困农村学校7年级学习者对数学教学过程的反思的价值。
机译:影响数学教学的学校政策与实践。国家教育进步评估的结果
机译:物理和数学科学学院,学校和大学的无身体观点智能设备的教学研究”(库克·安塔)
机译:示范学校算术课程,用于数学教学和肢体锻炼
机译:小学和特殊学校的数学教学教具,数量从1到100不等
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