当代大学生阅读现状调查及对策研究

摘要

经调查,当代大学生在时间分配上阅读相对较少,阅读内容选择上偏于休闲娱乐,阅读模式更多是自发阅读,课堂上对阅读影响甚微.为此,大学教学中应从课外活动引导、课堂指导、阅读方法传授、校园阅读环境营造等方面共同努力,以改善大学生阅读现状,全面提升当代大学生人文素质.