微时代校园网络舆情分析及应对机制r——以衡水学院调查数据为样本

摘要

高校网络舆情具有主体特殊性、内容复杂性、行为非理性、形成迅捷性的特点.衡水学院网络舆情学生调查问卷结果显示:微信、微博、论坛已成为大学生获取舆论信息并形成网络舆情的主要途径和意见阵地;大学生较为关注校园舆情并呈现活跃态势.管控校园网络舆情的应对对策是:建立舆情前期预警机制;建立舆情研判及中期缓释机制;建立舆情后期的改进机制.