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现代远程教育网络课程建设的探索与思考

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摘要

为提高工科专业现代远程教育的办学水平和教学质量,结合郑州大学现代远程教育精品课程-<建筑CAD>的教学实践,详细介绍了该课程教学设计、教学资源、教学服务与教学引导、教学反馈与课程评价等方面的工作,总结提出了现代远程教育网络课程建设应注重的三个要点,以期为提高同类课程的网络教育水平提供参考.

著录项

来源
《河南城建学院学报》|2010年第3期|57-60|共4页
作者
李静斌; 钱辉;
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作者单位

郑州大学土木工程学院,河南,郑州,450001;

郑州大学土木工程学院,河南,郑州,450001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类电化教育;
关键词
现代远程教育; 网络课程; 课程建设; 教学研究;

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