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对高校公共选修课教学管理的思考

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摘要

高校开设公共选修课,有利于学生知识结构优化和素质提高.目前存在的问题有:认识模糊、重视"量"而忽视"质"以及缺少质量监控机制等.应该准确定位,进行系统及科学的研究和论证,加强质量监控,提高教学质量.

著录项

来源
《河南工业大学学报（社会科学版）》 |2008年第1期|117-119|共3页
作者
靳义亭;
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作者单位

河南工业大学法学院,河南郑州450001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
高校; 公共选修课; 管理;

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