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丁英俊; 屈东华;
河南大学体育部;
河南开封475001;
河南大学体育学院;
奥林匹克运动; 教育价值; 学校体育; 奥林匹克教育; 奥林匹克精神; 学生培养;
机译:美利坚合众国第44届奥林匹克运动会和美利坚合众国第6届初中奥林匹克运动会
机译:奥林匹克运动将奥林匹克教育概念融入教育体系的策略:法国的例子
机译:放射学中的教育宝藏:放射学奥林匹克运动会-争取放射学教育中的金牌
机译:奥林匹克运动与非奥林匹克运动失衡发展的战略分析
机译:追求恢复奥林匹克运动:对国际垒球联合会与奥林匹克运动的考察。
机译:青奥会:奥林匹克运动的新机构,传播奥林匹克运动的教育价值观
机译:不惜一切代价获胜:在奥林匹克运动中使用兴奋剂
机译:(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)降低教育价值的教育金融工具和方法
机译:奥林匹克运动会教育
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
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