大班教学环境下多维互动教学模式初探——以高校思想政治理论课为例

摘要

针对当前高等院校思想政治理论课教学大班授课出现的新形式、新问题,在实践教学中积极探索多维互动的教学模式,通过生动直观的多媒体演示教学、内容丰富的课堂活动、形式多样的社会实践教学,达到师生之间更好地思想交流的目标,最终提高思想政治理论课教育教学质量,实现教学方法和手段的改革与创新。