高等职业院校体育课程分层次教学可行性研究

摘要

在《全国普通高校体育课程教学指导纲要》指导下,通过对高职院校生源体育素养的实际调查,对体育课开展分层次教学的依据和必要性进行了研究,对分层次教学的实施途径进行了探析。