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论西方教育管理研究范式

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摘要

西方教育管理理论产生100多年来,经历了四种主流研究范式,即类推-演绎范式、经验-分析范式、理论-诠释研究范式、社会-批判范式.文章在重点分析了各种范式的理论基础、代表人物和基本观点的基础上,对四种范式更迭的特点及未来走向进行了讨论.

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来源
《河南职业技术师范学院学报（职业教育版）》|2004年第3期|63-65|共3页
作者
何玉静;
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作者单位

河南教育学院,教育系,河南,郑州,450003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类职业技术教育理论;
关键词
教育管理; 研究范式; 观点; 趋势;
入库时间 2023-07-25 20:50:39

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