多媒体技术在思想品德课教学中的应用

摘要

多媒体技术与中学思想品德课的整合与应用,为完成<思品课标>提出的"在教学中积极引导学生自主学习,主动探索社会现实与自我成长的问题,通过调查、讨论、访谈等活动,在合作和分享中丰富、扩展自己的经验,不断激发道德学习的愿望,提升自我成长的需求"的要求,提供了良好的途径.