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地方高师院校合并后师范教育特性的缺失与对策

     

摘要

院校合并是20世纪90年代以来教育行政部门和高等师范院校对高等师范院校"生存"危机的一种应对策略.院校合并中高师院校的发展引人注目,但地方高师院校并入综合大学后处于边缘地位,其师范性的特性难以维继.针对院校合并后地方高师如何彰显师范教育的特性,从内部管理体制改革的角度提出几点看法.

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