首页> 中文期刊>河南教育学院学报(哲学社会科学版) >教师自主选择机构竞争参与培训项目化管理——宁波市中小学教师培训实施重要变革

教师自主选择机构竞争参与培训项目化管理——宁波市中小学教师培训实施重要变革

     

摘要

"十二五"期问,宁波市教师培训将从理念到制度发生一系列新的变化:培训学时增加50%,教师参训具有自主选择性,培训任务实行项目化管理,培训机构将具有竞争性,培训制度为教师参训提供政策保障.这标志着今后一个时期教师培训将步入制度化、常态化的轨道.

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