“特岗教师”政策审视——以河南省为例

摘要

“特岗计划”作为农村教师队伍建设的“惠教工程”，在创新农村教师补充机制，提高农村教师队伍素质，扩大高校毕业生就业，提高农村义务教育质量方面具有重要作用。在实施中，还存在个别地方对有关政策把握不严，部分特岗教师所学专业与工作方向不对口，因地方财力限制而影响地方计划规模，相关配套政策落实存在困难，农村教师缺口仍然比较大等问题。因此，应结合我省实际情况推进“特岗计划”的实施。