教师的课堂语言艺术

摘要

教师的语言修养极大程度上决定着课堂教学效率,因此教师应从多方面作出努力以实现课堂语言的艺术效果.它包括:语言准确讲求科学性;语言顺通讲求条理性;语言简洁讲求精炼性;语言纯洁讲求健康性;语言文雅讲求规范性;语言灵活讲求适应性;语言生动讲求艺术性;语言含蓄讲求启发性;语言风趣讲求幽默性.