综合英语课堂生态现状及优化策略研究--基于许昌学院的调查

摘要

课堂生态研究是教育生态学的微观研究领域之一，是把课堂环境、授课模式、师生、教学评价等因素视为教学生态系统。基于许昌学院的校本调查，总结了目前综合英语课堂生态失衡现状及问题，并提出优化综合英语课堂生态环境的策略。