大学英语教学中引入新闻英语对提高学生思辨能力的实证研究

摘要

在众多英语文体中,新闻英语具有高度专业性的特点。在大学英语中加入新闻英语相关题材,能够起到提升学生英语水平的作用。针对此,采用实证研究的方式,先对国内外研究逻辑和新闻英语的应用重要性进行深度分析,然后对具体的应用模式和实证研究过程展开探讨,以期为高校教师提供可用教改思路。