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于民伟;
黑龙江省教育学院;
新课程; 课堂教学; 能力;
机译:培养教师课堂教学反思能力的几种途径
机译:医疗保健行业的职业分析,是创新课程计划的基础。助产士专业能力发展的分析和预测-高等教育创新课程的基石。
机译:综合初级保健创新课程分析:学生兴趣与能力评估
机译:一种提高青年教师课堂教学能力的错误反馈方法
机译:中国大陆新课程改革背景下的教师领导能力和教师专业发展。
机译:政府公共卫生机构的流行病学应用能力:制定当前课程和制定新课程
机译:在欧洲高等教育区(EHEA)的新课程背景下,获得管理助理学士学位的能力建议EHEA)在欧洲高等教育区(EHEA)的新学习计划中提出的管理协助学位的能力建议
机译:提供高质量的癌症治疗:为危机系统制定新课程。
机译:自主创建个性化,自我更新课程的系统和方法
机译:重新课程:2部分牙种植体固定器
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