发展性教师评价理论视域下的中小学教师绩效评价研究

摘要

明确教师绩效评价的功能定位,加深对教师绩效评价概念内涵的理解,对于教师绩效评价改革具有重要的意义。在绩效评价过程中,应积极探索,通过协调教师绩效评价中的各种关系,增加适应性的绩效内容,构建立体化的绩效系统等方面的尝试,促进教师绩效评价的有效实施。