再议研培价值观

             

摘要

近年来,在国家主导下的各级各类培训工作全面铺开、逐年加码,大量的教师被集中起来进行密集的岗位培训和参与教研活动。基于此,需要正确的研培价值观来指导一切研培工作,在思想理念、实践操作和效果评价层面进行有益的尝试,以期更好地服务教师、服务教学。

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